Medicatieveiligheid belangrijk thema bij Ambulante Hulpverlening Midden Nederland

Om meer kennis op te doen over medicatieveiligheid en beleid heeft Mirte van Beek onlangs de scholing ‘Medicatieproces, weet hoe je geeft’ van trainer Gemma Yocarini gevolgd. Het was een duidelijke en interactieve cursus waar ook veel ruimte was voor vragen en het delen van ervaringen. ‘Voor ons een heel prettige en leerzame scholing die je met het hele team weer even aan het denken zet’.

Vol lof over én trainer

Over de ervaring met het IVM is Mirte positief. ‘Het IVM is een laagdrempelige organisatie waar ze altijd mee willen denken als het gaat over het juiste medicatiebeleid of over vragen over medicatieveiligheid. Maar ook om samen te kijken welke trainingen passend kunnen zijn voor je organisatie. De training heeft ons geleerd je bewust te worden van je rol en verantwoordelijkheden in het observeren van de cliënten die medicatie gebruiken, ook als wij deze medicatie niet in eigen beheer hebben’.

Gemma Yocarini is al meer dan 20 jaar werkzaam bij het IVM. Ze is naast trainer ook adviseur en gaat bij instellingen langs om te adviseren zowel het medicatieproces als de bekwaamheid van de medewerkers op orde te krijgen. Daarnaast bemant ze elke donderdagochtend van 9.00 tot 10.00 uur het telefonisch spreekuur Medicatieveiligheid. Hier hoort ze uit eerste hand waar deelnemers mee worstelen en aan welke cursus er behoefte is in het veld.

Hoge waardering en een aanbeveling

Mirte kan de scholing dan ook van harte aanbevelen, zeker aan vakgenoten die - net als zijzelf - werkzaam zijn in de ambulante hulpverlening. In deze zorg kom je steeds meer cliënten tegen die medicatie gebruiken waarvoor je soms ook verantwoordelijk bent voor het beheer. De scholing mag rekenen op een 9 vanwege het informatieve gehalte de en interactieve opzet van de training. Ook een compliment voor trainer Gemma Yocarini: ‘Ze heeft veel kennis en wijkt op verzoek van de deelnemers ook uit naar andere medicatie onderwerpen die spelen, erg fijn dat hier ook ruimte voor is’.